推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上作出的重大决策。2016年,全州各级党组织认真贯彻中央和省州委决策部署,把“两学一做”学习教育作为党建工作的首要任务,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,扎实有序开展学习教育,取得了重要进展和明显成效。主要表现在以下四个方面。一是“学”的基础有效巩固。二是“做”的标尺鲜明确立。三是“严”的常态基本形成。四是“阵地”建设成绩显著。我讲几点意见。
一、深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义。
第一,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威、更好发挥我们党政治优势的必然要求。第二,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是融入日常抓在经常、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。
第三,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是持续用力抓落实、实现“决胜全面小康、共创美好延边”奋斗目标的有力保障。
二、持之以恒推动学做结合、真学实做。
一方面,要在“学”上深化拓展。要严格落实中央规定的学习内容。要注重运用多种有效方式开展学习。要强化经常性学习的制度保障。另一方面,要在“做”上抓紧抓实。
三、切实发挥好“关键少数”示范带动作用。
一要带头抓好经常性学习。先学一步,学深一层,学实一些,
二要主动做合格党员、合格领导干部。
三要严肃党内政治生活。
四要坚持指导推动学习教育常态化制度化。
四、牢固树立一切工作到支部的鲜明导向。
一要突出抓好党支部班子建设。
二要规范落实党支部基本制度。
三要全面推行党支部主题党日。
四要切实改善党支部基础保障。
五、着力强化组织保障。
一要压实主体责任。
二要强化分类指导。
三要严格督查考评。
四要营造浓厚氛围。