推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上作出的重大决策。2016年，全州各级党组织认真贯彻中央和省州委决策部署，把“两学一做”学习教育作为党建工作的首要任务，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，取得了重要进展和明显成效。主要表现在以下四个方面。一是“学”的基础有效巩固。二是“做”的标尺鲜明确立。三是“严”的常态基本形成。四是“阵地”建设成绩显著。我讲几点意见。

一、深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义。

第一，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威、更好发挥我们党政治优势的必然要求。第二，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是融入日常抓在经常、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

第三，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是持续用力抓落实、实现“决胜全面小康、共创美好延边”奋斗目标的有力保障。

二、持之以恒推动学做结合、真学实做。

一方面，要在“学”上深化拓展。要严格落实中央规定的学习内容。要注重运用多种有效方式开展学习。要强化经常性学习的制度保障。另一方面，要在“做”上抓紧抓实。

三、切实发挥好“关键少数”示范带动作用。

一要带头抓好经常性学习。先学一步，学深一层，学实一些，

二要主动做合格党员、合格领导干部。

三要严肃党内政治生活。

四要坚持指导推动学习教育常态化制度化。

四、牢固树立一切工作到支部的鲜明导向。

一要突出抓好党支部班子建设。

二要规范落实党支部基本制度。

三要全面推行党支部主题党日。

四要切实改善党支部基础保障。

五、着力强化组织保障。

一要压实主体责任。

二要强化分类指导。

三要严格督查考评。

四要营造浓厚氛围。